Archivo de categorías Productos del OED

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Tasa de discapacidad, género y edad

La discapacidad es un fenómeno social fuertemente relacionado con dos variables: género y edad. Conforme avanza la edad, se incrementa el riesgo de encontrarse en situación de discapacidad. La proporción entre varones y mujeres con discapacidad es similar hasta la edad adulta, pero a partir de este punto el número de mujeres es considerablemente mayor al de hombres, hasta superar una razón de 2.5 mujeres por cada varón con discapacidad, en los tramos de edad más avanzada. El 61 % de las personas con discapacidad son mujeres. En el gráfico se muestra la población con discapacidad reconocida oficialmente, por género y grupos de edad, en el año 2013.

Gráfico: Discapacidad, género y edad. 2013. En el gráfico se muestra la población con discapacidad reconocida oficialmente, por género y grupos de edad, en el año 2013.

 

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Gasto público de las administraciones públicas en materia de discapacidad en España

Uno de los aspectos clave para conocer la realidad de las personas con discapacidad, es sin duda el análisis de la magnitud y evolución del gasto de las administraciones públicas en esta materia.

En este documento, se presenta una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación del gasto público en discapacidad en España, para su aplicación sistemática, de manera anual, a partir de 2015.

Uno de los aspectos clave para conocer la realidad de las personas con discapacidad, es sin duda el análisis de la magnitud y evolución del gasto de las administraciones públicas en esta materia.

En este documento, se presenta una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación del gasto público en discapacidad en España, para su aplicación sistemática, de manera anual, a partir de 2015.

La medición del gasto público en discapacidad es una tarea compleja, sobre la que el OED pretende propiciar un debate y reflexión conjunta a la que se invita a público e instituciones interesadas, con el objetivo último de alcanzar el mejor instrumento de medición posible. Esperamos sus aportaciones.

Puede descargar el documento completo a continuación.

 

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Estudio sobre la situación de las personas con capacidad intelectual límite

Este estudio sobre la “Situación de las Personas con  capacidad intelectual límite”, representa un paso más en la finalidad de conocer la realidad social de un colectivo de personas con discapacidad, en este caso atendiendo las necesidades de un grupo que suele encontrarse en situación fronteriza, “en tierra de nadie”, según las mismas organizaciones defensoras y promotoras de sus derechos.

 

Los resultados cuantitativos nos han permitido estimar en 60.000 las personas con capacidad intelectual en España, con un patrón de género de aproximadamente 3 varones por cada 2 mujeres, con una situación laboral precaria, siendo muy baja aún su participación en el mercado de trabajo (16,1%).

Los diagnósticos imprecisos, la ausencia de atención temprana, el arrastre de dificultades sin apoyos pertinentes a lo largo del ciclo vital, la dificultad del reconocimiento de derechos y recursos por no cumplir el requisito mínimo del 33% (Certificado de Discapacidad) y las insuficientes oportunidades laborales, son parte de los factores limitadores del proceso de autonomía, vida independiente, y de una mejor inclusión social de las personas con capacidad intelectual límite. Las diferencias de género también se visualizan en determinadas situaciones de impacto social y roles aprendidos.

Las personas con capacidad intelectual límite precisan un tipo de apoyos muy específicos para desarrollar una vida autónoma e independiente. Estos apoyos se caracterizan fundamentalmente por un carácter puntual, estratégico y permanentemente revisable.

La estrategia de trabajar con las personas en su entorno natural, en la misma comunidad, con apoyos pertinentes, se expresa como una alternativa de inclusión social para las personas con capacidad intelectual límite, donde debe primar la coordinación de los diferentes actores y la complementariedad de servicios y recursos.

Por último, entre las  propuestas para mejorar la situación de las personas con capacidad intelectual límite, están:

  • Avances científicos sobre la capacidad intelectual límite.
  • Cambios y ajustes de la normativa actual, con especial énfasis en el acceso al empleo.
  • Políticas Sociales inclusivas (Educación y Empleo)
  • Servicios Sociosanitarios con respuestas específicas.
  • Apoyos naturales y participación activa en la Comunidad.
  • Planificación centrada en la persona, con un enfoque de calidad de vida.
 

El Observatorio Estatal de la Discapacidad tiene entre sus fines aportar a la sociedad estudios y conocimientos que conlleven la aplicación práctica de estrategias públicas en pro de una mayor visibilización social de las necesidades de las personas con discapacidad, que, además, impliquen progresos importantes de reconocimiento de derechos, especialmente los referidos a la Convención de los derechos de las personas con discapacidad, ratificada por España en 2008.

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Espacio sociosanitario inclusivo

Las personas con discapacidad junto con las personas mayores son dos de los sectores sociales más directamente afectados por la construcción del espacio sociosanitario, ya que acumulan necesidades intensas de atención y apoyos sociales y sanitarios, que han de ser prestados de un modo coherente y armónico. 

 

El espacio sociosanitario no puede ser una mera superposición de respuestas separadas, sanitarias por un lado y sociales por otro, y ha de incorporar como factor clave el carácter inclusivo de la discapacidad, de modo que se dirija a promover la autonomía personal y la vida independiente y asegure la libertad de decisión y de configuración de los apoyos.

Con este documento se pretende incidir en el debate político que mantienen la Administración General del Estado y las Comunidades Autónomas para la creación de un espacio sociosanitario, cuya definición no puede quedar únicamente en manos de los gestores públicos, sino que ha de abrirse
a la participación activa de toda la sociedad.

El Observatorio Estatal de la Discapacidad (OED) ha elaborado este documento que contiene un conjunto de orientaciones y parámetros para construir un espacio sociosanitario inclusivo con las personas con discapacidad.

Puede descargar el documento completo a continuación.

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Informe Olivenza 2014

En este Informe de 2014 se puede encontrar una panorámica general sobre la población con discapacidad en España, realizada a partir de fuentes de información fundamentalmente legislativas y estadísticas. Dada su especial implicación con la Comunidad Autónoma de Extremadura, el Informe aborda de manera específica, la situación de la población con discapacidad en esta región.

 

El Informe ofrece información detallada de los avances legislativos que han resultado relevantes para las personas con discapacidad en el entorno internacional, estatal y regional, abordando la aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, el desarrollo de las estrategias europea y española para 2020, así como una serie de temas específicos relacionados con empleo, pensiones y dependencia.

El tercer capítulo contiene una propuesta metodológica completa para la medición de manera estable y sistemática de los niveles de inclusión social de las personas con discapacidad, en comparación con la población general. Para ello se detallan medidas relevantes para un mejor cálculo estadístico del fenómeno, y se aporta un sistema de indicadores de inclusión social de las personas con discapacidad basado en tres ejes: inclusión económica, derechos e integración social, que se desgranan en los capítulos cuatro, cinco, seis y siete.
Merece mención especial el capítulo octavo del Informe dedicado a la situación de las mujeres con discapacidad en España.

 

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Perfil de los estudiantes universitarios con discapacidad

 

Imagen portada Informe UNIVDISA finales de 2010, el Observatorio Estatal de la Discapacidad (OED) se planteó la elaboración de un censo nacional de los estudiantes universitarios con discapacidad en el que se recogiera el número total de personas que forman parte de este colectivo, su sexo, edad y lugar de residencia, los estudios que cursan y el tipo de discapacidad que presentan. Como objetivos adicionales, pero no por ello menos importantes, se establecieron también lo de conocer el género influye en el acceso a las personas con discapacidad a la educación superior, saber cuáles son las titulaciones más cursadas y las que menos, y detectar los posibles desajustes con respecto al resto de los estudiantes universitarios y los problemas que las personas con discapacidad encuentran para poder formarse en determinadas ramas del conocimiento.

 

Edición y publicación

Edición: 1ª
Lugar: Olivenza
Editorial: Observatorio Estatal de la Discapacidad
Año: 2013
Identificación

Tipo: Monografía
ISBN: 9788469595299

 

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Atención sociosanitaria al daño cerebral en Extremadura. Propuestas de intervención

El presente informe trata de ofrecer al lector algo más que una mera presentación de datos acerca de una situación específica (la atención al daño cerebral sobrevenido en Extremadura). Pretende, además, contribuir a aclarar una serie de conceptos importantes en la comprensión de este trastorno. Quizás sean éstos los dos objetivos más importantes de este documento, sin olvidarnos de la utilidad que se le pueda dar a esta información desde instancias públicas y privadas para seguir avanzando en las mejoras necesarias.

Asimismo, este informe se concibe para que pueda ser utilizado como un documento de consulta por los profesionales del ámbito, que facilite la toma de decisiones en cuanto a la implantación de recursos y la definición de protocolos de actuación específicos. Se trata de plasmar aspectos tangibles y prácticos sobre la atención al daño cerebral, dejando de lado estilos reflexivos o teóricos basados en la recogida de datos estadísticos sin otro fin que el de reunirlos en un documento. 

Edición y publicación

Edición: 1ª
Lugar: Olivenza (Badajoz)
Editorial: Observatorio Estatal de la Discapacidad
Año: 2013
Identificación

Tipo: Informe
ISBN: 978-84-695-8024-0
Descripción física: 136 p.

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El reflejo de la mujer en el espejo de la discapacidad

Este trabajo plantea una visión de conjunto sobre la realidad que viven las mujeres con discapacidad en España y también en otros lugares del mundo. Repasa numerosas situaciones en ámbitos como las condiciones sanitarias, el acceso a la educación y el empleo o su nivel de participación en la sociedad de la que forman parte.

Todos estos aspectos nos llevan hacia el escenario de la discriminación múltiple, que sitúa a las mujeres con discapacidad en una posición de mayor vulnerabilidad para sufrir violencia y para no poder ejercer con total libertad, como lo hace cualquier otra persona, sus derechos sexuales y reproductivos, sociales, educativos, laborales, sanitarios…

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II Plan Integral de Acción de Mujeres y Niñas con Discapacidad 2013-2016

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha elaborado a través de su Área de Género el II Plan Integral de Acción de Mujeres con Discapacidad 2013-2016, como herramienta estratégica para impulsar sistemáticamente las políticas públicas de género y discapacidad.

La situación de discriminación y exclusión de las mujeres y niñas con discapacidad, así como la de las mujeres cuidadoras de personas con discapacidad, sigue siendo en nuestro país un problema de primer orden que exige la adopción de medidas específicas que incidan sobre las causas reales que le dan origen.

El trabajo desarrollado por el CERMI en este ámbito ha servido para mostrar cómo la confluencia de dos ejes de discriminación, como el género y la discapacidad, generan situaciones de violación de derechos humanos que han pasado totalmente inadvertidos y que merecen ser abordados de manera sistemática a partir de un nuevo enfoque, que permita poner el acento en aquellos ámbitos por donde las organizaciones de personas con discapacidad y del movimiento de mujeres no se han detenido.
Un plan de estas características se enmarca en las denominadas “medidas de acción positivas”, entendidas como estrategias que tienen un carácter limitado en el tiempo y que cuyo objetivo es contribuir a eliminar prejuicios, actitudes, discursos y prácticas que dificultan a un determinado grupo social alcanzar una situación real de igualdad de oportunidades; en este caso, las mujeres y niñas con discapacidad fundamentalmente, aunque no en exclusiva.

Este II Plan viene a dar continuidad al trabajo ya iniciado en 2005 con el I Plan Integral de Acción del CERMI, introduciendo, por un lado, una serie de mejoras, que son fruto del aprendizaje de los últimos años, así como objetivos y medidas que dan continuidad a las que en su día fueron incluidas en el I Plan y acciones novedosas que tratan de dar respuesta a realidades no tenidas en cuenta anteriormente, o que no fueron consideradas prioritarias.

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Más allá de la capacidad de entender y querer

Ganador de la primera edición del premio de investigación del Observatorio Estatal de la Discapacidad. Cuidado de la edición Observatorio Estatal de la Discapacidad.

 

Edición y publicación

Edición: 1ª
Lugar: Olivenza (Badajoz)
Editorial: FUTUEX – Fundación para la promoción y apoyo a las personas con discapacidad
Año: 2012
Identificación

Tipo: Monografía
Depósito Legal: BA-53/2012
ISBN: 978-84-695-2420-6
Descripción física: 128 p.
Notas:
Ganador de la primera edición del premio de investigación del Observatorio Estatal de la Discapacidad. Cuidado de la edición Observatorio Estatal de la Discapacidad